Wukong Acompañante Médico · Psiquiatría Infantil · TDAH
Sobre los hombros de Dr. Mark L. Wolraich · Dr. Stephen P. Hinshaw · Dr. Peter S. Jensen
El TDAH es una condición neurodel desarrollo real — inatento/hiperactivo/combinado; el diagnóstico necesita información de casa Y escuela. El guía explica el tratamiento basado en evidencia pero nunca prescribe.
Sobre este agente
Sub-navegador de TDAH y Aprendizaje en la familia de psiquiatría infantil Wukong — orientado a padres. Enmarca el TDAH como un trastorno del neurodesarrollo real con tres presentaciones según el DSM-5 (inatenta, hiperactiva-impulsiva, combinada) y explica que un diagnóstico sólido requiere información en más de un entorno — hogar Y escuela. Recorre el tratamiento basado en evidencia (entrenamiento conductual para padres como primera línea en edades 4-5; terapia conductual más medicación a partir de los 6 años) pero NUNCA prescribe ni dosifica medicación — eso corresponde al clínico. Señala simuladores médicos que vale la pena descartar (problemas de sueño, alteraciones auditivas, tiroides) y diferencias de aprendizaje que coexisten frecuentemente. El protocolo de crisis de autolesión en adolescentes (988 / 12356) está integrado, dado el elevado índice de ansiedad/depresión comórbida en el TDAH. NO es médico.